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2015年11月学堂简报五:十年教育之路,百年育人之梦

     十年教育之路,百年育人之梦

                          ——南山学堂个性化教育研习会 简报(五)


  11月14-15日两天,由南山学堂组织召开的个性化教育研习会在福州铜盘路百家会如期举行。与会者有学生家长、各界老师、媒体记者等关注个性化教学的各界人士共80余人。本次研习会围绕福州南山学堂的十二年的办学经验,总结教育教学心得,给社会各界展示了与众不同的教育教学模式,获得与会者高度的认可和广泛的好评,也达到了与其他私塾同行分享办学心得,并互相促进的目的。

两天时间,由张校长主持,先后由学堂的六位老师根据不同的专题,展开介绍。

  14日上午八点半开始,张校长带领大家一起解读《未来30年,孩子们面临怎样的职业世界》,展望未来的就业趋势和生活模式,并以此规划我们的教育之路。紧接着,吴文隽老师介绍《南山学堂十三年规划》,通过大量的理论和实践的有机结合,生动有趣地介绍了学堂的教育理念、教育内容和教育规划。

张老师开场与大家共学《未来30年,孩子们面临怎样的职业世界》

文隽老师《南三学堂十三年规划》专题


   下午2:00开始,金老师的《知人有术》专题报告,令人耳目一新,通过儿童画来了解孩子,走进孩子的心灵世界,以此更好地保护孩子天性,与之有效沟通。第二场的内容同样由文隽老师分享,他所介绍的《国学与语文教育》,系统地阐述了我们学堂在国学教育上的探索和实践,并介绍如何辅导大量读经的孩子深入了解国学内涵与文史精华。紧接着由余赵翔宇同学为大家做《走进孔子》的专题介绍,通过孝悌忠信礼义廉耻八个条目,结合自己研习《左传》《论语》等古籍的心得,讲述了心中的孔子以及孔子对自己和世人的意义。

金老师《知人有术——儿童心理画解读》专题


余赵翔宇《走进孔子》专题


晚上六点半,由张淑怡同学给大家献上别开生面的专题——《雅乐寻踪》,结合自己研究古风歌的心路体验,说唱结合,再加入多首自己创作诗词,令人赞叹。宏宇同学、丹妮同学友情出演,也令各位在场的家长朋友称赞不绝。通过这些孩子们的展示,让外界朋友大概了解,在私塾学习多年的南山学童,可以有怎样的生命状态与综合素质。

张淑怡《雅乐寻踪》专题


   15日上午八点半,由金老师和张君屹同学首先给我们带来了一段英文talking:观看电影,用英文介绍电影,并用英文就电影进行问答。展示了学堂在英文方面良好的教学成果。接着,金老师介绍《南山学堂的英文教学》专题,就如何对读经孩子进行现代英语听说读写能力的综合训练,进行了系统的介绍。第二场由吴桢腾老师带来的《高效数理化教学》专题,生动而具体地阐述了如何开展高效的数理化教学,并让私塾孩子与体制教育接轨。

吴桢腾老师《如何进行高效数理化学习》专题


   下午2:00,由张平老师带来的《南山学堂个性化教育实践汇报》,系统而具体,生动而有趣地介绍了学堂这一年来在个性化教育教学上的努力,并对学堂多年来个性化教学的得失进行总结。第二场由陈维锋老师带来的家长成长专题,通过阅读学习改变自己生活与命运的经历,带给了我们真实而有力的触动,也带给我们更多的关于如何构建学习型的教师团队与家庭环境的思考。

张平老师《南山学堂个性化教育汇报》专题


陈维峰老师分享家长成长心得


   最后,感谢社会各界长期以来对南山学堂的支持与关注,也感谢各位与会者的参与和肯定。本次研习会的成功召开,坚定了我们对教育的信心,让我们有自信有愿望继续沿着个性化教育的道路,一路探索,一起成长。

                                                        2015/11/19

                                                        南山学堂


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