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2016年04月学堂简报二十一:第二期私塾学童学业发展与规划交流会成功举办

第二期私塾学童学业发展与规划交流会成功举办

                                              ——福州南山学堂活动简报(21)

在全球化的背景下,在台湾学者读经教育、弟子规落实教育理念的影响带动下,现代私塾教育探索了20余年。在这漫漫历程中,传统文化受到社会各界广泛的关注和推崇,全国各地的不少私塾学堂正回归孔子的六艺、释迦牟尼的五明教育精神,同时尽所能地让孩子们博古通今、学贯中西,以期培养出经世致用的不器之才。

大陆不少现代私塾堂主正思考着如何在“以文化为己任”的同时,逐渐回归到理性客观的角度,更具体、更踏实、更全方位地思考传统文化传承者的现在与未来。

因而,随着第一期私塾学童学业发展与规划交流会的成功召开,第二期的交流会也在4月23-24日期间于福州南山学堂顺利进行。

23日上午,小吴老师作《中国古代小学教育初探》专题分享,在近练个小时的时间里,较为系统而又深入浅出地介绍了中国古代小学教育的教育思想、教学内容、教学方法,在今天各种西方教育理念与模式盛行的环境下,认识传统私塾教育中被人遗忘或忽略的精华,对我们落实现代私塾教育,有着重要的参照、借鉴与指导意义。

小吴老师专题

后,由余赵翔宇作《春秋笔法》的主题讲演,从“春秋大义数十,炳如日星,乃易见也。惟其微辞奥义、时措从宜者,为难知也”开始,精选了《左传》中数十个事例,详实生动地将“春秋笔法”的写作手法和褒贬态度进行阐述,从中看出余赵同学诸多自己的思考和见解。

余赵翔宇专题分享

下午,2:20——4:10由美籍华人邱莉女士做美国教育与家庭教育的分享。做为培养了两个孩子进入美国常春藤高校的家长以及曾经的中文学校校长,讲述着中西方教育的差别,自己是如何培养孩子的学习力、领导力、团队协作能力等综合所养的。这些教子的心路历程与心得体会,给我们诸多的启发。

邱莉老师分享

4:20——5:30,冒着大雨从厦门赶来的福建私塾联谊会发起人、义雅书院堂主力禾老师,结合着自己办学的经验和私塾界终将形成“生态林”的美好愿景,针对私塾学童学业发展以及国内外高等院校(全日制大学)学历认证的规划进行说明,为传统文化的传承与发展开辟出更宽的道路,也给在做的老师和家长更多的信心。

力禾老师讲演

晚,来参与会议的学童家长参与家长会。先由各主带老师们分别介绍了这学期的教学情况,接着就每位孩子逐个交流学习情况,增进了家校之间的了解。最后,学童也参与会议,老师、家长分别对孩子的进步之处做出全方位的表扬,同时提出一点期望。整个家长会,有成果,有感动。

4月24日上午,南山学堂做为一所有着办学十二年经验的学堂,是如何进行经典背诵,并在此基础上,深入到经、史、子、集等国学的学习中的?张老师的分享通过大量的教学教法进行了分享。

课间,孩子们表演近段时间学习的武术

课间之后,小张老师做《乡土文化调研的意义》分享,从自己大量的乡土调查体验中,分享这种社会实践对培养文化情怀、悲悯之心、少年立志、意志能力以及社会责任感等诸多方面意义。进而由金老师做《文化传承与发扬的使命感》专题分享,愿望着更多人成为有根有情怀的中国人,并在这种文化认同中,明白我们的责任所在、使命所向。并通过自己的生命体验和文化理想,在感性和理性之中,传递着文化的使命感,令人动容。

王芙蓉老师和大家互动

下午,由厦门的王芙蓉老师作《名门望族是怎样炼成的?》,这是王老师第二次莅临南山学堂分享家教的智慧。她从人才辈出的钱氏家族谈起,在参照与借鉴中,思考、总结出一个家族兴旺发达的意义。并对道德传家、耕读传家、诗书传家、富贵传家的不同意义做了进一步的总结。再落实到自己的身上,如何通过研读历代家训,培养自己,建设的家风,教育下一代。

家长们分享交流

会议临近结束,家长们也就如何进一步组团学习做了集体的讨论和安排,相信对接下来的家长学习有很大的帮助。

会议于下午五点结束。

                                                     2016年4月25日

                                                        南山学堂

2015年11月“南山学堂个性化研习会”掠影

2016年3月,在福州南山学堂召开“私塾学童学业发展与国内外全日制大学学历认证规划交流会(第一期)暨福建省第十四届私塾联谊会”

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